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InfOR-Emploi agenda

All our agenda

[11-04] ULB, carrières et enseignement aujourd'hui

March 29, 2024

Comment les réseaux d'enseignement traditionnels suscitent-ils de l’intérêt pour la profession d’enseignant.e ? Est-il possible de "s'essayer" avant de s’engager dans une telle carrière ? Quels outils particuliers l’ULB met-elle à la disposition de ses étudiant.es pour faciliter leur arrivée dans le secteur de l’enseignement ? Trouve-t-on encore de jeunes professionnel.les passionné.es par le métier ?

[18-04] Les métiers de l'Europe

March 28, 2024

A côté du fonctionnaire, il existe bien d’autres métiers qui côtoient les institutions européennes et qui, eux aussi, construisent le projet européen. Une séance d'information exclusive coorganisée par le WBI, EPSO et l'ULB dans le mythique Studio 4 de Flagey !

[18-04] Une carrière dans la coopération en 2024

March 22, 2024

Plusieurs spécialistes viendront témoigner de leur expérience et vous prodiguer renseignements et conseils pratiques au sujet des missions, des métiers ainsi que des parcours permettant d'intégrer une carrière dans le domaine de la coopération.

[24-25/4] Les Organisations internationales sont-elles faites pour vous (et vice versa) en 2024 ?

March 22, 2024

Vous vous intéressez aux problématiques mondiales ? Vous vous interrogez sur la manière d’intégrer ce secteur professionnel ou sur sa capacité à proposer des emplois intéressants ? A moins que vous ne souhaitiez savoir tout simplement si votre formation de base et vos compétences sont susceptibles d’y être valorisées ?

[01-02-2024] Comment (re)définir sa voie académique et/ou son orientation pro ?

January 15, 2024

Mes talents et mes compétences pour (re)définir ma voie académique et/ou mon orientation professionnelle

[9/11] L'agrégation et le Capaes en 2023 : d'autres excellents passeports pour devenir enseignant.e !

October 19, 2023

Est-il trop tard pour devenir prof alors que je n'y avais pas songé auparavant ? Et si je suis étudiant.e et que je n'ai pas choisi une filière didactique, me sera-t-il encore possible d’enseigner ? Comment savoir si je suis fait.e pour devenir enseignant.e ? Et comment l’ULB nous y prépare-t-elle ?

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